Plantedag i børnehaven Natuligvis
Idé og Baggrund |
De fleste børn elsker at udforske omverden med alle deres sanser. Mange af deres sanseindtryk kommer fra hverdagens gøremål og i deres forståelse for hvad der omgiver dem, kommer ofte til udtryk sanseligt. F.eks. "det lugter", "det ser sjovt ud", "det kilder" osv. |
|
Indledning og manøveren |
Vi havde som udgangspunkt udvalgt et lille sortiment af planter. Duften var det primære, men ellers var det sammensat at tørke tålende og vækstsikre planter, derblandt også nogle med blomst. |
|
Afviklingen |
Alle børn blev samlet og efter en kort præsentation, kom børnene op i små grupper. De fik lov til at se, røre og snuse ved alle planter. Når de havde valgt deres favorit, fik de lov til at omplante den i en større potte, sætte deres eget navn i potten og vande den til med en hjemmelavet elefant-vandkande. |
|
Resultat |
Et socialt ansvar behøver ikke altid at dreje sig i om økonomisk støtte, men om at frigøre nogle resurser og frivilligt bidrage med de rigtige input i vores alles dagligdag, og som bryder men den til tider alt for velkendte cyklus. Vi oplevede en utrolig positiv respons fra både børn, ansatte og forældre, hvor vi til sidstnævnte fik videregivet lidt nyttig planteinformation. |
|
Hent diverse materialer her...... |
|
|
Billedserie:
|
|
|
Udstyret skal være i orden |
|
|
Planterne vises frem |
|
|
Der vurderes og udvælges |
|
|
Der duftes en ekstra gang |
|
|
Der skal plantes... |
|
|
og vandes |
|
|
Planternes skal præsenteres og vises frem for forældrene |
|
|
Flot arbejde |
![]() |
|
|
|








